起征时间: 2020年03月06日
截稿时间: 请您合理安排好参赛时间
一期:2020年05月20日(六一档)
二期:2020年08月20日(暑期档)
三期:2020年12月20日(元旦档)
作品出版: 《环球童画》大型珍藏版画集
出版时间为2020年12月20日
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  • 解读罗恩菲尔德的儿童美术教育思想

    罗恩菲尔德(V,Lowenfeld)是美国美术教育家,其代表作是1962年出版的《创造性与心理成长》(creativeAndMentalGrouch)。他认为儿童美术发展经历以下阶段。 1、涂鸦期(24岁)是基于肌肉运动的最早的图画,随后成为心理活动的表征;在这个阶段,儿童的绘画要经历...[详细]

  • 为什么当今世界艺术教育如此重要?

    学校对学生的测试、分数及智商的重视一直有赠无减,中国的素质教育喊了十几年依然很难推进,教育部近日印发通知,决定在全国的义务教育阶段学校实施体育、艺术2+1项目,即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运...[详细]

  • 如何及早地发现孩子的美术能力?

    许多年轻的父母,都希望自己的孩子有美术方面的才能,能够涂涂抹抹,写写画画,甚至长大后能成名成家。这种愿望是好的。然而一个孩子有无美术才能,能否沿着正确轨道发展,因素是很多的,除了遗传因素外,很重要还取决于后天的环境和教育因素的影响,以及个人...[详细]

  • 儿童的智慧在他的手指尖上

    剪纸作为中国传统民间工艺已有了上千年的历史,作为传统的民间技艺,它受到了许多人的喜爱。因为剪纸既能培养孩子动作及小肌肉的发展,又能促进孩子多种智慧潜能的开发,尤其是想象力、创作力的形成,为孩子具有创新意识打下基...[详细]

  • 学习美术居然有这么多好处!

    少儿美术教育是一门让儿童动手、动脑、练习观察能力的艺术课程,是让儿童学习从点、线、面开始延伸的美术基础知识。儿童在进行写生、记忆、想象的绘画过程中,掌握基本图形的造型能力,最后达到自己运用线条、图形、色彩进行独立的写生、创作,提高对儿童绘画...[详细]

  • 做游戏也能培养美术创新能力?

    用游戏形式组织幼儿绘画,画面会更有创造性。如在 快乐大转盘 的教学活动中,我先让幼儿了解画画原来可以转起来,把一个图形转转变变,变变转转,可以变出许多好玩有趣的画,并在 快乐大转盘的游戏中,让幼儿在同伴原有的绘画形象的基础上大胆想像,进行添画...[详细]

  • 这个秘密,还有很多老师不知道!

    老师应充分认识幼儿绘画的特点,在融洽、轻松、活跃的气氛下,鼓 励大胆想象、大胆提问、大胆创造。幼儿没有心理负担和心理压力,才能放开手脚去创造自己的画,如果教师过分强调课堂秩序和班级管理,强调师生之间必须保持一定的距离,会使幼儿身心受到伤害,...[详细]